მეცხრე დღის რეფლექსია

დიდი მადლობა ქალბატონ ლალის :*

მერვე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული და ბევრისმომცემი იყო. დღეს გადავხედეთ და საბოლოოდ შევაჯამეთ გასული დღეების ნამუშევრები. ჩვენი უკვე გამზადებული პორტფოლიო გუგლ დრაივის საშუალებით ავტვირთეთ ბლოგებზე და მოვემზადეთ საბოლოო პრეზენტაციისთვის.

ვიმედოვნებ ხვალ ყველაფერი კარგად იქნებააააა :)

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

პ  ო  რ  ტ  ფ  ო  ლ  ი  ო

მე-7 დღის რეფლექსია

დღეს გავიარეთ მე-6 და მე-7 მოდულები. გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს.

სასწავლო პროცედურები

პროექტის მსვლელობა

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია

გასული დღეებისაგან განსხვავებით დღევანდელი დღით უკმაყოფილო ვარ. უკმაყოფილო ვარ ინტერნეტით, თეორიულად გავიგე პორტფოლიოს პრეზენტაციის ბლოგზე ატვირთვა, პორტფოლიოს გვერდების დამატება და პორტფოლიოს გვერდზე ფონის შეცვლა, მაგრამ ინტერნეტის სისუსტის გამო ეს ყველაფერი პრაქტიკულად ვერ გავაკეთე.  :( :( ამაზე ძალიან ვნერვიულობ და იმედია ხვალ ამ ყველაფერს დავასრულებ.

მეოთხე დღის რეფლექსია

როგორც წინა დღეები დღევანდელი დღეც ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი იყო.

    დღეს ჩვენი იდეის რეალიზაციისათვის მოვიფიქრეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები. შევადგინეთ შეფასების დროის ჩარჩო სხვადასხვა პერიოდისთვის და მოვამზადეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციის შაბლონი.

მიმართულების მიმცემი ზოგადი კითხვები

ზოგადი: 

            1).  რატომ ვზრუნავ ჩემს სოფელზე?

თემატური:   

             1). რა შეგვიძლია გავაკეთოთ ჩვენი სოფლის პოპულარიზაციისათვის?

             2). რამდენად მნიშვნელოვანია ვაზი ჩვენი სოფლისთვის?

             
             3).  რა სახეობის ჯიშებია გავრცელებული?

შინაარსობრივი: 

           1). როგორია ვაზის განვითარების ისტორია ჩვენს სოფელში?

           2). რომელი პროგრამის გამოყენებით შეგვიძლია ვაზის სახეობების პრეზენტაცია?

მესამე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე ძალიან ბევრის მომცემი იყო. თავდაპირველად გავიხსენეთ წინა დღის მასალა.შევისწავლეთ მეორე მოდულის პირველი ნაწილი,შემდეგ საბოლოოდ ჩამოვაყალიბეთ იდეები და დავსახეთ მიზნები ამ იდეების განხორციელებისთვის.

პროექტის სასწავლო მიზნები

           მოსწავლეები შეძელებენ:

• გამოკითხვით დაადგინონ თუ რომელი ყურძნის ჯიშებია გავრცელებული დედოფლისწყაროს რაიონში
• გაანალიზონ მოპოვებული ინფორმაცია და დიაგრამების გამოყენებით კლასიფიკაცია გაუკეთონ ყველაზე მოთხოვნად სახეობებს
• სლაიდების მეშვეობით აუდიტორიას გაუკეთონ პრეზენტაცია და შესაბამისად მოახდინონ ყველაზე მოთხოვნადი სახეობების რეკლამირება

პირველი მოდულის შეფასება

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს მოვიფიქრე ჩემი იდეა და ახლა ვფიქრობ ამ იდეის განხორციელებაზე. ვისწავლე ბლოგზე პოსტის განთავსება და იმედი მაქვს თქვენი კომენტარები მნიშვნელოვნად დამეხმარება იდეის რეალიზაციაში.

ჩემი პროექტის იდეა

ჩვენს სოფელში განვითარებულია მევენახეობა. აღნიშნული სფეროს პოპულარიზაციის მიზნით ამ აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეები მოიძიებენ ყურძნის სახეობებს, მათი წარმოშობისა და განვითარების გზებს, დიაგრამების საშუალებით შექმნიან  ყველაზე გავრცელებული ჯიშების კლასიფიკაციას. მოსახლეობიდან მიიღებენ რეკომენდაციებს, საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით კი შეძლებენ ყურძნის რეკლამირებას და სოფლის პოპულარიზაციას.